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Proyectos

Elaboración de un manual de fonética en inglés para el curso de alumnos de nivel avanzado del CELE.
El objetivo es la elaboración de un manual de fonética para nuestros alumnos de inglés en nivel avanzado del CELE. Está basado en una metodología innovadora que desarrollé, con base en el análisis de errores en pronunciación (y rasgos suprasegmentales) de mis alumnos de inglés en varios semestres. El objetivo del manual es dar al alumno sensibilización acerca de la fonética de la lengua inglesa y tratar de mejorar su pronunciación y seguridad al hablar y escuchar.
Registro DLA número DUEE-090327.
Erika Ehnis

Elaboración de exámenes de certificación de comprensión de lectura en lenguas extranjeras para ciegos y débiles visuales.
El objetivo es disponer de exámenes en braille y en audio para los alumnos con dificultades visuales en inglés, francés, italiano, portugués y alemán en la Coordinación de Evaluación y Certificación.
Registro DLA número OBRF-130327.
Eréndira D. Camarena Ortiz y Bárbara Byer Clark.

Recursos de comprensión de lectura para evaluación certificación
Barbara Byer y Eréndira Camarena.

Recursos para la didactiteca de portugués y para el curso de comprensión de lectura de portugués en línea
Eréndira Camarena.

Recursos para el curso de portugués cuatro habilidades de la Fes Aragón
Rafaela Flores.

Diccionario revolucionario de árabe
Moisés Garduño.

Recursos de comprensión de lectura especializados en inglés
Martín Gasca.

Recursos para cursos de italiano
Giovanna Hernández y Juan Porras.

Proyecto Papime, Diseño de exámenes de comprensión de lectura en inglés en línea de acuerdo con las habilidades en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en relación con los estilos de aprendizaje cognitivos de los candidatos
Laura Hernández, Bárbara Byer y Eréndira Camarena.

Comunicación visual en los materiales didácticos
Osman Lucero.

Recursos para la enseñanza de lenguas a través de historias de vida
Rosa Lucha, Cynthia Rocha y Eréndira Camarena.

Recursos para mediateca de italiano
Juan Porras.

Planeación y diseño de recursos didácticos en línea
Antonieta Rodríguez.

Recursos didácticos en línea y recursos para traducción
Blanca Solís.

Recursos didácticos para el uso de diccionarios de lenguas extranjeras
Jesús Valdez.

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